El dia 14 d’abril, alumnat dels cursos del CNL de Lleida va presentar l’espectacle poètic De Ramon Llull a Joan Brossa.
En el recital s’hi van poder escoltar poemes de Llull, Roís de Corella, Papasseit, Foix, Carner, Brossa…
Entrades amb l'etiqueta ‘poema’
De Ramon Llull a Joan Brossa. Sant Jordi al CNL de Lleida
L’Eixample obre una finestra a la poesia
Amb motiu del Dia Mundial de la Poesia, la delegació de l’Eixample ha creat La Finestra Poètica, una mostra de poemes aportats per l’alumnat dels seus cursos.
L’elaboració de La Finestra Poètica va motivar la creativitat literària dels alumnes dels diferents nivells de català, tal com es pot veure a l’exposició ubicada a la delegació. Dins d’aquesta finestra s’ha inclòs El Racó del Poeta, que pretén donar a conèixer, setmanalment, poetes de diverses nacionalitats com: Montserrat Abelló, Seamus Justin Heaney, Konstantin Kavafis, Eugenio Montale, Anna Akhmàtova…Tenint en compte l’elevada participació en l’activitat, la mostra seguirà exposada fins a Sant Jordi.
El CNL de Lleida celebra el Dia Mundial de la Poesia
Solsona
Dins els actes celebrats a diverses poblacions de la Catalunya central, la ciutat de Solsona va acollir el dia 21 de març la commemoració del Dia Mundial de la Poesia. L’entorn triat, la plaça de la Catedral, va ser l’escenari de la lectura dels poemes que diverses entitats i poetes locals havien preparat per a l’ocasió. L’acompanyament d’un trio de flautes travesseres va donar la nota musical a aquest acte, que es va acabar desenvolupant sota un plovisqueig intermitent.
El poema de Marta Pessarrodona (“La poesia: una visió personal”- escrit per unificar les accions poètiques d’aquesta diada) fou llegit en català, romanès i àrab per tres alumnes del Consorci per a la Normalització Lingüística i participants del Voluntariat per la llengua. Els altres poemes recitats foren de Josep M. de Sagarra i de Ramon Valls, a càrrec de lectores del Grup de Lectura de la Gent Gran i l’Aula d’Extensió Universitària; de Joan Maragall, i dels poetes locals Raül Garrigassait, Ramon Montraveta i Víctor Pérez (rapsode Moixic). Amb les intervencions d’aquests dos últims es va cloure el recital.
La regidora de Cultura de l’Ajuntament de Solsona va agrair la disponibilitat de les entitats –entre les quals cal afegir Òmnium Cultural del Solsonès– i les persones lectores i músiques que havien fet possible organitzar el Dia Mundial de la Poesia, per primera vegada, a Solsona.Tàrrega
Els dies 21 i 22 de març els alumnes de l’Aula de Llengua de Tàrrega van llegir el poema de Marta Pessarrodona i altres composicions de Màrius Torres, Miquel Martí i Pol i altres poetes dels seus països d’origen en diferents llengües: català, castellà, àrab, fula, wòlof, rus, ucraïnès, romanès, francès, anglès i alemany.
Cervera
Dins els actes celebrats a diverses poblacions de Catalunya, Cervera va celebrar al voltant del dia 21 de març la commemoració del Dia Mundial de la Poesia.
El Servei Comarcal de Català de la Segarra va organitzar diverses activitats de lectura de poesies en les quals van participar els alumnes dels cursos de català de tots els nivells.
Els alumnes dels cursos de català a distància van acabar la sessió presencial amb una lectura del recull de poesies que se’ls va lliurar per a l’ocasió i que incloïa poemes d’autors com Joan Margarit, Salvador Espriu i Pere Quart. Pel que fa al nivell D, es va treballar una activitat d’expressió oral a partir del poema Poesia: una visió personal, escrit expressament per la poeta Marta Pessarrodona a fi de commemorar aquesta diada.
I a l’Aula de Llengua de Cervera els alumnes van tenir l’oportunitat de llegir un poema en la seva llengua materna. Així doncs, a més dels poetes catalans anteriors, els alumnes van poder gaudir amb la poesia d’autors com Nicolae Labis, Miguel Hernández, Meira Delmar, Nizar Qabbani, César Vallejo o Maritza Valle.Lleida
En el nivell superior es va treballar Ausiàs March. Així, els alumnes, que en el nivell D han de treballar la llengua medieval, en mataven dos d’un tret. La classe es va dividir en 4 grups i cadascun treballava un poema: el llegien, el versaven al català normatiu actual i n’escrivien 4 ratlles a mode de comentari. En acabar l’un, començaven l’altre, i fins al quart. L’última part de la classe la vam dedicar a posar en comú els comentaris dels diversos grups i en vam iniciar un debat. Vam utilitzar diccionaris i ens va ser de gran ajuda l’Alcover-Moll amb les paraules arcaiques.
Els primers poemes recitats i treballats van ser:
1. Lo jorn ha por de perdre sa claror
2. No em pren així com al petit vailet
3. Si com lo taur se’n va fuit pel desert
4. Així com cell qui es parteix de sa terraSi voleu, podeu escoltar el primer poema en la veu de Raimon.
A l’Espai Àgora
Dilluns 21 de març, alumnes de B3 primer i, de B1 i B2 després, van llegir poemes d’autors estimats per ells, dels seus països i, en la seva pròpia llengua, que després van traduir o explicar, per fer-los entenedors per a tothom i poder-los compartir. Es van recitar poemes de:
Mihai Eminescu “O, mama” Romania
Conde de Noroña “A una muchacha” València
Salomé Ureña de Henríquez “El ave y el nido” Rep. Dominicana
Joan Baptista Xuriguera “El Segre” Catalunya
Joaquín Gallegos Lara “Despedida del hogar” Equador
Serguey Esenin “Carta a la mare” Rússia
A. S. Pushkin “Y yo le he amado” Rússia
Iván Vazov “Lengua nueva” Bulgària
G. A. Bécquer “Habrá poesía” Espanya
T. Moore “Aquestes campanes vespertines” Anglaterra
Edgar Allan García “Oh, sexus, plexus, nexus” Equador
Amado Nervo “La gota que no quería perder” Mèxic
Gabriel García Márquez “Las marionetas” Colòmbia
Augusto Roa Bastos “Madres del pueblo” Paraguai
Rafael Alberti “A un capitán de navío, de marinero en tierra” Andalusia
Mihai Eminescu “Si branques” Romania
Jorge Luis Borges “Fundación mítica de Buenos Aires” ArgentinaPetit homenatge a Maria Mercè Marçal. Alumnes de nivell intermedi 2 del SLC de Vic
Per commemorar el 8 de març i el Dia Internacional de la Poesia, alumnes de nivell intermedi 2 del SLC de Vic han volgut retre un petit homenatge a Maria Mercè Marçal. Primer s’ha fet un breu recorregut per la seva obra poètica i, finalment, s’ha recitat un dels seus poemes : Foravilers
Poemes per llegir amb els alumnes
El CNL del Maresme organitza, des del curs 2008-2009, un cicle de tertúlies de lectura fàcil a la Biblioteca Pompeu Fabra de Mataró. Normalment es fan dues sessions d’una hora cadascuna, un cop al mes. Per cada llibre fem una guia que acompanya el lector i serveix com a fil conductor de la tertúlia.
El primer trimestre d’aquest any vam treballar a partir del llibre 50 poemes per saber de memòria. Tot i no ser un llibre concebut com a lectura fàcil, vam creure que era un molt bon recull de poemes catalans per treballar amb l’alumnat de diferents nivells. Creiem molt important que l’alumnat perdi la por de llegir poesia i conegui aquests poemes que han esdevingut referència cultural del nostre país.
En la primera sessió es va treballar el pròleg de Narcís Comadira, la relació entre poesia- música i vam comentar les varietats tant geogràfiques com històriques de la llengua emprada en els poemes.
En la segona sessió els assistents a la tertúlia van compartir l’anàlisi dels poemes que havien escollit individualment i que s’havien preparat a casa.
L’encert d’aquest llibre és la tria de poemes diversa en el temps i en la temàtica que permet a cadascú trobar-ne algun amb què sentir-se identificat.
Aquesta guia, elaborada per l’Anna Roig Orriols del SLC de Mataró, és útil per fer-la servir tant en el marc d’una tertúlia com a l’aula.
Aquí teniu el document complet de la guia de lectura: 50 poemes per saber de memòria
Que la poesia ens alliberi de la barbàrie
Que la poesia ens alliberi de la barbàrie,
que el brogit no ens malmeti les emocions,
que sapiguem encara escoltar els mots
quan s’enganxen a la nit i l’acompanyen,
en les hores toves del dolor i després,
quan arriba la tendra claror de la matinada
i els silencis es tornen per sempre més àncores.
Miquel Martí i Pol
No tot és desar somnis pels calaixos
rodejats d’enemics o bé d’objectes
que subtilment i astuta ens empresonen.Perquè viure és combatre la peresa
de cada instant i restablir la fonda
dimensió de tota cosa dita,
podem amb cada gest guanyar nous àmbits i amb cada mot acréixer l’esperança.Serem allò que vulguem ser.
Pels vidres
del ponent encrespat, la llum esclata.(Miquel Martí i Pol, Primer llibre de Bloomsbury)
Categories
Històric
- Maig 2012
- Abril 2012
- Març 2012
- Setembre 2011
- Agost 2011
- Juliol 2011
- Maig 2011
- Abril 2011
- Març 2011
- Febrer 2011
Enllaços
- Agenda d'actes
- Dia Mundial de la Poesia
- Institució de les Lletres Catalanes
- Llegim i piulem
- Lletra
- Què llegeixes?
- Viu la poesia
El més popular
- Lectura de poemes
- Poemes per llegir amb els alumnes
- Miquel Martí i Pol
- Treballem Joan Maragall al nivell de suficiència
- Recital de Màrius Torres, alumnes del Centre de Normalització Lingüística de Lleida dirigits per Amat Baró. Sant Jordi 2010
- Treballem Joan Maragall al nivell intermedi
- Amb veu nova, les velles paraules
- Poetes per un dia a Balaguer
- Treballem Joan Maragall al nivell elemental
- Un dia de poesia als Intermedi 1 del CNL de l’Hospitalet
Darrers comentaris
- Carme Bové:
- Loreto Farreny: Si alguna cosa aconsegueix arribar-me al cor, aleshores, és poesia
- Carme Bové: Gràcies, Oreto, que bonic!
- Oreto Doménech: La poesia em fa feliç i em fa apreciar la vida més intensament i comprendre-la i comprendre’m...
- Imma Peris: Imma Peris S3 Jo no llegeixo poesia, però m’agrada molt quan escolto cançons poètiques per exemple,...