Una de les coses que no hem pogut practicar prou són les frases fetes.
Si cliqueu el dibuix de la iaia en trobareu una pila, agrupades per temes: el cos humà, el temps, el treball i les eines, els aliments, els animals, els esports i els moviments, els jocs i les arts, els sentits, els transports, la ciutat i el poble, la salut.
A veure si en practiqueu unes quantes…
Ja sabeu que en aquest curs sobretot treballarem l’article d’opinió.
Us en poso un de mostra d’uns 175 paraules.
Servirà de motiu perquè escriviu un article sobre la loteria. Què en penseu? Us sembla bé o trobeu que és una enganyifa?
Podeu portar-me el vostre article d’opinió (de 180 paraules, a mà o imprès) abans de dimarts 18 de gener.
Aquest exercici serà experimental, és a dir que no puntuarà. Jo us el corregiré i hi marcaré les coses que em sembli que poden penalitzar-se o que es poden millorar.
Endavant, doncs!
Quins serien els diacrítics més usuals?
Us poso l’enllaç als que proposa la pàgina itineraris d’aprenentatge:
http://www.gencat.cat/llengua/itineraris-aprenentatge/intermedi/icl/icl5/icl52b/icl52_04_07.htm
Si voleu, al final d’aquesta pàgina hi ha una activitat que es pot clicar (activitat 29) on cal relacionar paraules amb accent o sense i el seu significat.
Ja em direu si us ha estat d’utilitat.
Els verbs ens fan anar una mica de bòlit.
Us facilito alguns recursos que hi ha a la xarxa:
Un recurs on trobareu directament el verb que voleu veure conjugat http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/conjugacio.htm
Per practicar els imperatius. http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/vinc/index.htm#
Per consultar un verb o qualsevol altra paraula al Diccionari de l’Enciclopèdia Catalana: http://www.diccionari.cat/ Recordeu que 
, la qual cosa és ben pràctica.
I no us vull atabalar més. Amb això em sembla que n’hi ha prou.
Si us interessa fer dictats, en aquest lloc web en trobareu força. Estan classificats per nivells (intermedi, suficiència i superior) i toquen diverses qüestions (ortografia, signes de puntuació, apòstrof…). Els podreu escoltar (tenen arxiu de veu) i també podreu veure’n el text en format PDF.
L’enllaç a aquest recurs és aquí. ATENCIÓ cal clicar damunt el nivell que vulgueu i se us obrirà la pàgina corresponent.
Vet ací sis vinyetes que il·lustren una petita narració.
Si voleu podeu escriure’n el text (unes 150 paraules) tot inventant-vos els personatges que hi intervenen, què els passa…, i utilitzar recursos com l’estil directe i l’indirecte.
Segurament us anirà bé fer un petit esquema abans de redactar.
Ah!, sobretot, poseu especial atenció als signes de puntuació que necessitareu perquè el text quedi ben expressat.
Termini de presentació:abans del 3 o 4 de novembre, a classe.
Si voleu practicar amb eficiència la essa sonora i sorda, us recomano aquest enllaç:
http://www.gencat.cat/llengua/itineraris-aprenentatge/suficiencia/scl/scl5/scl53/scl53.htm
ALERTA: heu de clicar el que us interessi dels continguts que apareixen a l’esquerra de la pàgina web.
A més hi ha moltes altres activitats, es tracta que remeneu l’enllaç general als itineraris d’aprenentatge.
Tant de bo en tragueu molt de profit!
Si cliqueu damunt el llapis, podreu repassar una mica d’ortografia.
